Репортаж

Глобальный онлайн форум позволит учителям высказать свои мнения о ВИЧ

14 мая 2009 года.

Teacher and pupil
Глобальный онлайн Форум обещает предоставить учителям и другим участникам ценную возможность обменяться знаниями и опытом, и, что еще более важно, позволит всем людям, отвечающими за меры в ответ на ВИЧ,
Фото: ЮНЭЙДС Г. Пироцци

Учителя могут сыграть важнейшую роль в расширении успешного противодействия ВИЧ в школах. Тем не менее, данных об эффективном участии учителей в борьбе с эпидемией относительно немного, и они разрознены, а извлеченные уроки не были повсеместно обсуждены и распространены.

Для того чтобы рассмотреть достигнутый прогресс и определить дальнейшие шаги, Международный институт ЮНЕСКО по планированию образования (МИПО) и Межучрежденческая целевая группа ЮНЭЙДС по образованию решили организовать электронный форум на тему «Учителя и ВИЧ/СПИД – Обсуждение достижений, определение проблем», который будет работать с 18 по 29 мая 2009г.

Этот форум объединит широкий круг участников, включая лиц, отвечающих за планирование образования и разработку политики, представителей учительских профсоюзов и работников образования, сетей учителей, живущих с ВИЧ, групп гражданского общества, доноров, коспонсоров ЮНЭЙДС и других многосторонних учреждений. Они обменяются мнениями и опытом и обсудят, каким образом учителя могут использовать свои знания и влияние для смягчения последствий эпидемии, которая оказывает сильное и негативное воздействие на школы и всю систему образования.

Сегодня во многих странах учебные программы включают материалы о СПИДе, и зачастую учителя сами берут на себя руководство в этой связи. Например, Южноафриканский демократический профсоюз учителей наращивает организационный потенциал, проводя тренинги, которые помогают коллегам узнать об их собственной уязвимости, повысить уровень знаний о ВИЧ и изменить их взгляды на оказание помощи по предотвращению инфекции другим людям. На работников просвещения в целом возложена большая ответственность за то, чтоб дети и молодежь получали необходимые знания и навыки и формировали правильное отношение к профилактике, а также за то, чтобы ученики, инфицированные и затронутые ВИЧ, живущие в условиях высокой распространенности, имели доступ к уходу и поддержке.

Women painting
Фото: ЮНЕСКО

Без учителей смелые планы предоставления «Образования для всех», направленные на удовлетворение потребностей в образовании всех детей, молодых людей и взрослых к 2015 году, будет невозможно выполнить. Однако эти специалисты сталкиваются с огромными проблемами, включая зачастую плохие условия работы (переполненные классы, нехватка материалов) и слабое или отсутствующее обучение. Во многих местах, особенно в Африке к югу от Сахары, учителя очень сильно затронуты ВИЧ. По данным ЮНЭЙДС и ВОЗ, например, в Замбии, по оценкам, неявка учителей на работу на 60% объясняется их заболеваниями (зачастую обусловленными СПИДом) и необходимостью ухаживать за членами семьи, в том числе, ходить на похороны. Кроме того, стигма и дискриминация, гендерное неравенство, нормы морали, культурные особенности и связи между учителями и учениками способствуют созданию атмосферы, которая очень сильно усложняет просвещение на темы СПИДа в школах.

В недавнем совместном заявлении Марка Ричмонда, глобального координатора ЮНЕСКО по ВИЧ и СПИДу, и Марка Брея, директора МИПО, было отмечено: «Эпидемия СПИДа поднимает много вопросов в связи с профессией учителя, особенно в условиях высокой распространенности».

Этот форум обещает предоставить учителям и другим участникам ценную возможность обменяться знаниями и опытом, и, что еще более важно, позволит всем людям, отвечающими за меры в ответ на ВИЧ, услышать голоса учителей.

Глобальный координатор ЮНЕСКО по ВИЧ и СПИДу Марк Ричмонд,

«Этот форум обещает предоставить учителям и другим участникам ценную возможность обменяться знаниями и опытом, и, что еще более важно, позволит всем людям, отвечающими за меры в ответ на ВИЧ, услышать голоса учителей», - добавили они.

Результаты форума будут непосредственно направлены на весеннюю встречу МЦГ ЮНЭЙДС по образованию, которую проводит «Айриш Эйд» - ирландская правительственная программа помощи развивающимся странам. Тема этого симпозиума, который пройдет в июне этого года – «Учителя и ВИЧ/СПИД – Рассмотрение достижений, определение проблем».

Отчет об обсуждении будет также размещен в свободном доступе в Информационном центре МИПО по ВИЧ и СПИДу.

Форум предлагает обменяться мнениями по четырем взаимосвязанным подтемам:

    1. Вовлечение учителей в профилактику ВИЧ – что это будет означать для политики и управления
    2. Охват и содержание преддипломного и последипломного обучения учителей

    3. Роль учителей в защите детей и поддержании безопасной и здоровой среды в школах

    4. Поддерживающая и благоприятная среда для учителей, затронутых ВИЧ.

Все четыре подтемы будут доступны во время работы форума, работу которого будут поддерживать электронные модераторы (сотрудники МИПО и секретариата МЦГ ЮНЭЙДС). Итоги дискуссий будут ежедневно обобщаться; будут предлагаться комментарии, определяющие направления дальнейшего обсуждения этих вопросов.

Для участия в форуме, пожалуйста, отправьте письмо по электронной почте по адресу: hiv-aids-clearinghouse@iiep.unesco.org и укажите ваше имя, должность, организацию и страну. Вам пришлют детальные инструкции о том, как получить доступ к форуму и участвовать в дискуссии.

Обратите внимание, что вы можете подписаться в любой момент до или во время форума, однако он начнет работать только с 18 мая.

Для получения дополнительной информации о симпозиуме МЦГ в Ирландии, пожалуйста, пишите по адресу: info-iatt@unesco.org.

Репортажи по теме


Политика и руководящие принципы:

Люди в секторе образования – Технические документы по вопросам политики ЮНЭЙДС


Сопутствующая информация:

Межучрежденческая целевая группа ЮНЭЙДС по образованию (МЦГ)

Дополнительная информация о МЦГ ЮНЭЙДС (на английском языке)

Образовательный информационный центр по ВИЧ и СПИДу (на английском языке)

Ключевые группы населения: люди в секторе образования

Образование: в школе и вне школы


Коспонсоры:

ЮНЕСКО

ЮНИСЕФ


Тематические статьи:

ЮНЕСКО: примеры лучшей практики противодействия ВИЧ в образовательном секторе (4 мая 2009 г.)

Обеспечение образовательных потребностей ВИЧ-положительных учащихся в Намибии и Танзании (23 декабря 2008 г.)

ИКАСА 2008: Мужество и надежда: африканские учителя, живущие позитивно (3 декабря 2008 г.)


Публикации:

Буклет 1: Обзор (pdf, 2.62 Mb.) (на английском языке)
 
Буклет 2: ВИЧ и СПИД и безопасная, спокойная и поддерживающая среда обучения (pdf, 5.06 Mb.) (на английском языке)

Буклет 3: ВИЧ и СПИД и подготовка работников образования, их руководство и поддержка (pdf, 1.06 Mb.) (на английском языке)

Буклет 4: Партнерства на практике (pdf, 5.11 Mb.) (на английском языке)

Буклет 5: Эффективное обучение (pdf, 3.70 Mb.) (на английском языке)

Методическое пособие по включению вопросов ВИЧ/СПИДа в сектор образования – Руководящие принципы для учреждений по сотрудничеству в области развития (МЦГ ЮНЭЙДС по образованию, 2008 г.) ( En | Fr | Es ) (pdf, 1,01 Mb | 904 Kb. | 1.02 Mb.)

Справочные материалы по адвокации – Образование для девочек и профилактика ВИЧ. (МЦГ ЮНЭЙДС по образованию, 2008 г.) (pdf 252 Kb.) (на английском языке)

Справочные материалы по адвокации – Просвещение по вопросам ВИЧ и СПИДа в чрезвычайных ситуациях. (МЦГ ЮНЭЙДС по образованию, 2008 г.)  (pdf, 275 Kb.) (на английском языке)

Справочные материалы по адвокации – Включение вопросов ВИЧ в образование. (МЦГ ЮНЭЙДС по образованию, 2008 г.) (pdf, 275 Kb.) (на английском языке)

Справочные материалы по адвокации – Учителя. Живущие с ВИЧ и СПИДом. (МЦГ ЮНЭЙДС по образованию, 2008 г.)  (pdf, 273.9 Kb.) (на английском языке)